Horatius Cocles
| Auteurs | : | Suzanne Adema |
| Vak | : | Latijn |
| Niveau | : | Vijfde klas |
| Klassieke auteurs | : | Livius |
| Onderwerp / Grammaticaal onderdeel | : | Tekststructuur, Tijdgebruik |
| Publicatiedatum | : | 04-10-2015 |
De tweetalige opdracht ‘De spanningsboog’ maakt leerlingen relatief snel bekend met de inhoud van Livius' verhaal over Horatius Cocles, laat ze door midden van een verteltechnische analyse kennis maken met de spanningsopbouw in Latijnse verhalen en laat ze oefenen met het globaal lezen van Latijnse teksten. Tenslotte zetten de leerlingen de stap van verteltechnische analyse naar hun interpretatie van het verhaal.
De opdracht hoort bij het Lampasartikel "De spanningsboog" (Lampas 48.3) van Suzanne Adema.
Samen met Kokkie van Oeveren en Rutger Allan behandelt Suzanne Adema de theorie bij dit lesmateriaal tijdens de nascholing Verhaalstructuur en Tekstbegrip, op 5 april en 21 april aan de VU. Klik hier voor meer informatie.
Inhoud van dit lessenpakket
| HoratiusCocles | 158,86 Kb | 04-10-2015 |
| HoratiusCocles Docent | 219,35 Kb | 04-10-2015 |
